Entendemos la Biblioteca Escolar como un espacio educativo, que alberga una colección organizada y centralizada de todos aquellos materiales informativos que necesita el centro para desarrollar su tarea docente, bajo la supervisión de personal cualificado, y cuyas actividades se integran plenamente en los procesos pedagógicos del centro y se recogen, por tanto, en el Proyecto Educativo de Centro, Proyecto Curricular de Centro y Programación General Anual.
La biblioteca proporciona múltiples servicios de información y ofrece acceso -por diferentes vías- a fuentes de información y materiales complementarios que se encuentran en el exterior. Constituye, además, un lugar favorable al estudio, a la investigación, al descubrimiento, a la autoformación y a la lectura.
Principios básicos de la biblioteca escolar
1.La biblioteca es, ante todo, un lugar de aprendizaje, de encuentro y comunicación, integrada en el proceso pedagógico para favorecer la autonomía y responsabilidad del alumno.
2.La biblioteca recoge todos los recursos bibliográficos, informativos y didácticos en general: no sólo encontraremos documentos impresos en papel (libros, revistas, periódicos), sino todos aquellos soportes en los que hallar información.
3.La gestión de la biblioteca ha de ser centralizada, si bien en permanente contacto y colaboración con las bibliotecas de aula.
4.La biblioteca ha de estar abierta al exterior, relacionándose con su entorno social y cultural, colaborando con otras instituciones y utilizando las nuevas tecnologías que le permiten estar en conexión con cualquier otra biblioteca o centro educativo.
Objetivos de la biblioteca escolar
1.Proporcionar un continuo apoyo al programa de enseñanza y aprendizaje e impulsar el cambio educativo.
2.Asegurar el acceso a una amplia gama de recursos y servicios.
3.Dotar a los estudiantes de las capacidades básicas para obtener y usar una gran diversidad de recursos.
4.Habituarlos a la utilización de las bibliotecas con finalidades recreativas, informativas y de educación permanente.
Funciones de la biblioteca escolar
1.Recopilar toda la documentación existente en el centro, así como los materiales y recursos didácticos relevantes, independientemente del soporte.
2.Organizar los recursos de tal modo que sean fácilmente accesibles y utilizables. Hacer posible su uso cuando se necesiten, mediante un sistema de información centralizado.
3.Establecer canales de difusión de la información en el centro educativo, contribuyendo a la creación de una fluida red de comunicación interna.
4.Difundir entre alumnos y profesores información en diferentes soportes para satisfacer las necesidades curriculares, culturales y complementarias. Ofrecerles asistencia y orientación.
5.Constituir el ámbito adecuado en el que los alumnos adquieran las capacidades necesarias para el uso de las distintas fuentes de información. Colaborar con los profesores para la consecución de los objetivos pedagógicos relacionados con este aspecto.
6.Impulsar actividades que fomenten la lectura como medio de entretenimiento y de información.
7.Actuar como enlace con otras fuentes y servicios de información externos y fomentar su uso por parte de alumnos y profesores.
Efectivos y normas de funcionamiento:
La biblioteca de Escuelas Francesas cuenta con un total de 8156 libros, el último registrado es del día 31 de mayo de 2010. De ellos 396 en inglés, 1.975 en francés.
Estos ejemplares se encuentran repartidos entre la biblioteca del centro, los distintos seminarios y las pequeñas bibliotecas de aula.
La biblioteca del centro permanece abierta durante todo el horario escolar, siendo utilizada por el profesorado y los alumnos de todos los niveles ( Primaria, Secundaria y Bachilerato) a excepción de los alumnos de Educación Infantil que únicamente hacen uso de la biblioteca de aula.
El servicio de préstamos funciona durante los horarios de los distintos recreos:
Lunes, miércoles y viernes de 11.00 a 12.30 horas.
Martes y Jueves de 11.00 a 12.30 horas y de 13.30horas a 15.30horas.
A cada alumno que utiliza por primera vez el servicio de préstamos se le abre una ficha. Cada curso escolar se refleja en otra ficha el resumen de las lecturas efectuadas por cada alumno.
El libro retirado en préstamo debe devolverse en el plazo máximo de ocho días o efectuar una renovación.
La biblioteca es visitada por muchos alumnos como lugar de estudios para realizar trabajos individuales o en grupo y así mismo en los recreos para otras actividades.