Marcos Pérez García, 3º Premio en el “VII Concurso de relatos cortos”

Nuestro alumno, Marcos Pérez García, de 1º ESO, ha obtenido el 3º Premio en el VII Concurso de relatos cortos, organizado por la Asociación Ocnos de Amigos de la Biblioteca Pública Infanta Elena. Su magnífico relato “La silueta” formará parte de una edición limitada a cargo del Excelentísimo Ateneo de Sevilla.
Debido a la situación de alarma, el acto público de la entrega de premios se ha pospuesto por el momento.
Desde Escuelas Francesas y especialmente desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura estamos orgullosos de nuestros “pequeños” escritores.
¡Enhorabuena, Marcos!

ESCOLARIZACIÓN NIVELES CONCERTADOS

Nuevo calendario de actuaciones del procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato, para el curso 2020/21.

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CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA

 

El pasado 26 de febrero los alumnos de Escuelas Francesas asistieron a la clase magistral de flamenco a cargo de la bailaora Carmen Montiel y la cantaora Rocío la Turronera.
Rocío Mancheño Montiel , hija del gran cantaor Manuel Mancheño Peña El Turronero y la bailaora Carmen Montiel, Premio nacional de baile.

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LLÉVATE EL SABOR DE LAS PLANTAS

El pasado 5 de febrero, los alumnos de 1º ESO participaron en el taller “LLÉVATE EL SABOR DE LAS PLANTAS” La actividad, organizada por la investigadora del CSIC Irene García, consistió en confeccionar esferas comestibles de extractos de plantas y sus derivados (frutas, verduras). En primer lugar, los alumnos discutieron…

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Programa de actividades de educación secundaria

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FONDATION NMAC: ART ET NATURE

Les élèves de 2º A et B (E.S.O.) ont visité la Fondation NMAC, située à l’intérieur de la Dehesa Montenmedio couverte de pins méditerranéens à Vejer de la Frontera, dans la province de Cadix. La Fondation invite des artistes provenant du monde entier pour développer des projets site-specific sous forme…

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